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Ambientólogo y Ciencias Ambientales

La creciente sensibilización ambiental de la sociedad respecto a las situaciones de degradación ambiental causadas por la actividad humana ha dado lugar al hecho que, tanto desde la administración pública como desde la empresa privada, se dediquen cada vez más esfuerzos por buscar soluciones a esta problemática.

Es por este motivo, pues, que hace falta disponer de personal cualificado, formado con una capacidad de visión amplia, que sepa encontrar la orientación precisa para la resolución de los problemas ambientales y que coordine y complemente el trabajo de los especialistas en diferentes áreas específicas de las ciencias ambientales

Los estudios en Ciencias Ambientales, relativamente jóvenes en nuestro país, tienen mucha tradición en otros países, como los Estados Unidos de América, Holanda o Reino Unido.

LA TITULACIÓN UNIVERSITARIA

La carrera universitaria en Ciencias Ambientales, cumple el objetivo de crear expertos en el conocimiento de las relaciones entre las actividades humanas y el medio físico y biológico, en sus implicaciones socioeconómicas, y en las aplicaciones tecnológicas para la prevención y corrección de los problemas ambientales.

Este profesional debe tener la capacidad de encargar, realizar, coordinar o evaluar estudios relacionados con los recursos naturales, con las implicaciones ambientales de las actividades económicas, y con las estrategias de actuación en general que deben permitir el logro de un desarrollo más sostenible.

Su desarrollo profesional debe dirigirse a la búsqueda, el asesoramiento y la gestión, tanto del sector público como del privado.

Los planes de estudio de las Ciencias Ambientales

Los conocimientos amplios de qué debe disponer el ambientólogo, o graduado en Ciencias Ambientales, requieren la participación de muchas disciplinas diferentes en la composición de las asignaturas.

Así como las estrategias cabe al desarrollo sostenible implican opciones dónde coexisten las esferas ambiental, social, y tecnológica, las ciencias ambientales tienen el ámbito de estudio en la intersección de los conocimientos sobre el medio físico y biológico, el medio empresarial y tecnológico, y el medio social y macroeconómico.

Las asignaturas de la titulación encuentran un hilo conductor en las asignaturas de aplicación práctica al mundo real: el "Proyecto" y las "Prácticas en Instituciones y Empresas". La primera, de carácter obligatorio (según universidades), permite al estudiante integrar los conocimientos adquiridos a lo largo de la licenciatura/grado en una aplicación práctica que requiere de todos ellos por poder ser resuelta. La segunda, de cariz optativo, permito, además, el contacto con la idiosincrasia del mundo empresarial o institucional, más allá de la universidad.

texto adaptado del COAMB de Cataluña


EL PROFESIONAL

Licenciado/Graduado en Ciencias Ambientales, ambientólogo, es el profesional con la formación adecuada en los aspectos científicos y sociales del Medio Ambiente. Estas enseñanzas permiten una orientación específica hacia los aspectos de gestión medioambiental, planificación territorial y técnicas ambientales. 

A) Gestión Ambiental en entes privados en diferentes sectores y actividades 
Coordinación de proyectos y estudios ambientales 
Responsables Ambientales 

B) Gestión y Administración pública ambiental 
Técnico de Medio Ambiente, responsables de programas de sostenibilidad del territorio. 
Técnicos en licencias ambientales 
Elaboración de informes o estudios ambientales para el asesoramiento 
Agente de Desarrollo Local (ADL) 

C) Consultoría, auditoría y desarrollo e implantación de Sistemas de Gestión Ambientales 
Implantación y desarrollo de SGMA (Iso 14001, EMAS...) 
Ecoetiquetaje y garantía ambiental 
Auditorías y verificación ambiental 

D) Investigación, diseño y desarrollo de productos, servicios y otras aplicaciones ambientales: Ecoeficiencia y Ecoinnovación 
Análisis de Ciclo de Vida 
Estudio de Costes Ambientales 
Diseño ambiental de productos 
Diseño de Ecoproductos sociales: diseño de productos desde una perspectiva de producción sostenible 

E) Asesoramiento científico y técnico sobre temas de sostenibilidad ambiental 
Estudios e indicadores de sostenibilidad (huella ecológica) 
Elaboración de Planes de Acción Ambiental (Agenda 21 locales y territoriales) seguimiento de procesos de implantación, coordinación de los procesos de participación social, evaluación periódica, etc. 
Estudios de impacto del cambio global 
Modelización ambiental 

F)Asesoramiento, desarrollo y aplicación de la legislación ambiental 

G) Estudio, diseño e implantación de politicas, planes, programas y proyectos ambientales 
Planes de movilidad sostenible 
Estudios y análisis 

H) Planificación, análisis y gestión de espacios naturales 
Estudios de viabilidad y medidas de conservación de especies y hábitats naturales 
Planificación y gestión de espacios naturales y zonas protegidas 
Planificación y conservación de itinerarios de alto valor ecológico 
Planificación de medidas de recuperación y reintroducción de especies de flora y fauna o ecosistemas 
Gestión de Sistemas fluviales, Sistemas agropecuarios, reservas marinas, cotos de caza, etc. 

I) Ordenación y gestión del territorio 
Planificación integral del territorio. Planes de ordenación estratégica territorial sectoriales y locales 
Estudios de cambio de usos de suelo 
Diseño de planes de conservación de suelos 
Planes de desarrollo turístico sostenible 

J) Estudio, análisis y gestión de los recursos naturales: agua, aire y suelo 
Planes de aprovechamiento silvopastoril 
Planes de ordenación cinegética y piscicola 
Agricultura ecológica y gestión forestal sostenible 
Estudios de biodiversidad 

K) Negociación, participación y mediación en conflictos ambientales 
Realización de diagnosticos de las cuestiones ambientales del territorio y buscar medios para mejorar la gestión 
Actuar de mediador entre las partes implicadas en los conflictos, informar y aconsejar a la población 

L) Sensibilización, educación y comunicación ambiental orientada hacia la sostenibilidad, el desarrollo y la cooperación 
Gestor de programas de educación ambiental 
Educador ambiental 

M) Análisis de riesgos naturales y antrópicos 
Planes de higiene 
Diseño de ambientes humanos: diagnóstico y evaluación de la influencia del entorno sobre la conducta 

N) Vigilancia, prevención y control de la calidad ambiental 
Estudios de la calidad del medio ambiente urbano 
Estudios de protección del patrimonio arquitectónico 
Aplicación de la normativa e implantación de sistemas de contaminación física y química. Analista, agente, inspector e interventor ambiental. 
Gestión de mercancías/preparados y sustancias peligrosas 

O) Gestión de resíduos " Planes integrales de gestión y minimización de residuos 
Elaboración de planes de gestión de residuos, implantación, coordinación y evaluación 
Planificación e implantación de sistemas integrados de gestión de residuos 
Implantación de la normativa y procedimientos actuales de la gestión de los residuos. Valoración de los residuos. Incorporación de tecnologías limpias que prioricen la reducción de la contaminación y en partícular la minimización de los residuos naturales 

P) Gestión de recursos hídricos 
Dimensionado, gestión y mantenimiento de EDAR's 
Diseño de procesos de tratamientos de aguas 
Gestión de usos y abastecimiento de aguas 
Planificación y gestión del recurso hídrico 

Q) Interpretación, diseño y valoración del paisaje 
Valoración y diseño paisajístico 
Diseño de parques, jardines y zonas verdes 

R) Seguridad e higiene industriales 
Estudios de síndrome del edificio enfermo 
Gestión integrada de salud e higiene 
Diseño de planes de emergencia y autoprotección 

S) Evaluación de Impacto Ambiental 
Realización de estudios de impacto ambiental 
Evaluación ambiental estratégica 
Asesoramiento en la declaración de impacto ambiental 

T) Economía ambiental y economía ecológica 
Politica económica ambiental 
Fiscalidad ambiental 
Valoración económica de los bienes, servicios y recursos ambientales 

U) Gestión energética 
Optimización de y ahorro energético 
Realización de auditorias energéticas 
Estudios de viabilidad y aprovechamiento de energías renovables 

V) Prevención, análisis, gestión y tratamiento de la contaminación 

W)Evaluación y restauración de ecosistemas 
Análisis funcional de ecosistemas e interpretación de impactos 
Planificación y diseño de medidas correctoras 
Restauración de ríos y riberas 
Restauración de graveras y otras explotaciones de minería 
Permeabilización y restauración de impactos generados por obras lineales 
Restauración y adecuación de vertederos 
Descontaminación y adecuación de suelos contaminados 
Asesoramiento de políticas y proyectos en fase de planificación 

X)Investigación científica 

Y)Docencia 

Z) y todas aquellas actividades y proyectos que tienen relación con el medio ambiente

Real Decreto 2083/1994, de 20 de octubre, por el que se establece el titulo universitario oficial de Licenciado en Ciencias Ambientales y se aprueban Las directrices generales propias de los planes de estudios conducentes a la obtención de aquel. BOE nº 285 (Fecha de publicación: 29-11-1994)

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Infórmate sobre el GRADO EN CIENCIAS AMBIENTALES que se imparte en la Universidad de Castilla La Mancha (Campus de Toledo)

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